ชื่อเรื่อง | : | การศึกษาอัตลักษณ์ทางเพศของเด็กวัยรุ่น |
นักวิจัย | : | วารุณี ฟองแก้ว |
คำค้น | : | เด็กวัยรุ่น , อัตลักษณ์ทางเพศ |
หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
ผู้ร่วมงาน | : | - |
ปีพิมพ์ | : | 2548 |
อ้างอิง | : | - |
ที่มา | : | - |
ความเชี่ยวชาญ | : | - |
ความสัมพันธ์ | : | - |
ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | การศึกษาอัตลักษณ์ทางเพศของเด็กวัยรุ่นเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) โดยวิธีการสนทนากลุ่มเด็กวัยรุ่นชายหญิง จำนวน 6 กลุ่ม เป็นเด็กวัยรุ่นตอนต้น 3 กลุ่ม และเด็กวัยรุ่นตอนปลาย 3 กลุ่ม ครู 2 กลุ่ม และพ่อแม่หรือผู้ปกครอง 2 กลุ่ม และสัมภาษณ์เชิงลึกผู้ให้ข้อมูลสำคัญ (Key Informants) วัยรุ่นชายตอนต้นเป็นวัยแห่งการเริ่มต้นพัฒนาอัตลักษณ์ทางเพศเพื่อค้นหาตนเองที่แท้จริงของ |
บรรณานุกรม | : |
วารุณี ฟองแก้ว . (2548). การศึกษาอัตลักษณ์ทางเพศของเด็กวัยรุ่น.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. วารุณี ฟองแก้ว . 2548. "การศึกษาอัตลักษณ์ทางเพศของเด็กวัยรุ่น".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. วารุณี ฟองแก้ว . "การศึกษาอัตลักษณ์ทางเพศของเด็กวัยรุ่น."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 2548. Print. วารุณี ฟองแก้ว . การศึกษาอัตลักษณ์ทางเพศของเด็กวัยรุ่น. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี; 2548.
|