ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

Pemerolehan Kalimat Majemuk Bahasa Indonesia Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak

หน่วยงาน University of Sumatera Utara Library, Indonesia

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : Pemerolehan Kalimat Majemuk Bahasa Indonesia Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak
นักวิจัย : Gustianingsih
คำค้น : kalimat majemuk , bahasa indonesia , tata bahasa , anak usia taman kanak-kanak
หน่วยงาน : University of Sumatera Utara Library, Indonesia
ผู้ร่วมงาน : Prof. H. Bahren Umar Siregar, Ph.D
ปีพิมพ์ : 2551
อ้างอิง : Sundari , http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/5760
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori yang dikemukakan oleh Chomsky. Teori tersebut mengatakan : Untuk penelitian competensi anak, bahwa jika dalam tuturan anak terdapat penggunaan kaidah yang berulang-ulang muncul dan tetap, maka gejala itu dapat dijadikan bukti bagi kompetensi bahasa anak pada tiap-tiap tahap perkembangan bahasa mereka. Penelitian ini berjudul "Pemerolehan Kalimat Majemuk Bahasa Indonesia pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak". Permasalahan yang diuraikan dalam penelitian ini adalah mencakup tentang bagaimana kalimat majemuk koordinatif bahasa Indonesia anak diperoleh (Jenis konjungsi kalimat koordinatif apa yang diperoleh anak dan berapa jumlah frekuensinya). Bagaimana pola struktur kalimat majemuk koordinatif bahasa Indonesia. Jenis kalimat majemuk koordinatif apa yang sedang, akan dan telah difahami anak TK, serta bagaimana karakteristik kalimat majemuk koordinatif bahasa Indonesia anak TK. Tujuan penelitian ini adalah berusaha memperoleh pemerian yang shahih dan objektif berdasarkan data empirik yang diperoleh dari bahasa lisan anak, mengetahui pemahaman anak akan jenis kalimat majemuk koordinatif apa yang sedang, akan, dan telah difahami anak TK, serta mendapatkan data tentang karakteristik kalimat majemuk koordinatif bahasa Indonesia anak TK.Sumber data yang diperoleh melalui bahasa lisan anak Taman Kanak-kanak Harapan Medan TA 2001/2002, berjumlah 18 orang yang berusia sekitar 4 - 5 tahun, perempuan = 8 orang dan laki-laki 10 orang. Pengumpulan data dilakukan secara cross sectional selama 3 bulan dengan bantuan observasi, rekaman, wawaneara, tebak gambar, dan bercerita. Analisis data dilakukan dengan kriteria kemunculan komprehensibilitas yaitu suatu elemen yang diujarkan anak dianggap sebagai refleksi kompetensi, bila elemen yang dipakai anak dalam produksi komunikasinya telah menunjukkan adanya koherensi semantis dengan elemen-elemen lain dalam kalimat tersebut. Dengan kriteria ini diketahui kemunculan kalimat majemuk koordinatif anak, yaitu sering muncul dan benar, muncul tetapi masih salah, dan tidak muncul.Dari kriteria kemunculan itu didapat kesimpulan bahwa : a. Kalimat majemuk koordinatifbahasa Indonesia benar-benar dikuasai anak b. Kalimat majemuk koordinatif bahasa Indonesia sedang dalam proses belajar atau sedang dikuasai anak. c. Kalimat majemuk koordinatifbahasa Indonesia yang akan dikuasai anak.

D0300104

บรรณานุกรม :
Gustianingsih . (2551). Pemerolehan Kalimat Majemuk Bahasa Indonesia Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak.
    กรุงเทพมหานคร : University of Sumatera Utara Library, Indonesia.
Gustianingsih . 2551. "Pemerolehan Kalimat Majemuk Bahasa Indonesia Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak".
    กรุงเทพมหานคร : University of Sumatera Utara Library, Indonesia.
Gustianingsih . "Pemerolehan Kalimat Majemuk Bahasa Indonesia Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak."
    กรุงเทพมหานคร : University of Sumatera Utara Library, Indonesia, 2551. Print.
Gustianingsih . Pemerolehan Kalimat Majemuk Bahasa Indonesia Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak. กรุงเทพมหานคร : University of Sumatera Utara Library, Indonesia; 2551.