การศึกษาวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทและอิทธิพลของหนังสือพิมพ์รายวันในประเทศไทยต่อการเรียนรู้ทางการเมือง การเข้ามีส่วนร่วมทางการเมือง และทัศนคติทางการเมืองในระบอบประชาธิปไตยของนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ผลการวิจัยพบว่า 1) นิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยที่เปิดรับข่าวสารหนังสือพิมพ์สูงเรียนรู้ทางการเมืองมากกว่านิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยที่เปิดรับข่าวสารหนังสือพิมพ์ปานกลางและต่ำตามลำดับ 2) นิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยที่เปิดรับข่าวสารหนังสือพิมพ์พูดคุยเรื่องการเมืองการบริหารมากกว่านิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยที่เปิดรับข่าวสารหนังสือพิมพ์ปานกลางและต่ำตามลำดับ 3) นิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเพศชายเรียนรู้ทางการเมืองมากกว่านิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเพศหญิง 4) นิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเพศชายไปฟังการปราศรัยหาเสียงเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรพูดคุยเรื่องการเมืองการบริหารและมีโอกาสเข้าร่วมชุมนุมประท้วงทางการเมืองโดยถูกต้องมากกว่านิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเพศหญิง 5) นิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยชั้นปีที่ 4 ไปร่วมชุมนุมประท้วงทางการเมือง โดยถูกต้องมากกว่านิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยชั้นปีที่ 3 ชั้นปีที่ 1และชั้นปีที่ 2 ตามลำดับ กล่าวโดยสรุป การเปิดรับข่าวสารหนังสือพิมพ์ของนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมีผลต่อการเรียนรู้ทางการเมือง และการพูดคุยเรื่องการเมืองการบริหารที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ