การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจระดับการมีส่วนร่วมในการบริหารงานสถานศึกษาโรงเรียนผาปังวิทยา อำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง และศึกษาเกี่ยวกับแนวทางการเพื่อนำไปพัฒนา ประชากร ได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้นำชุมชน ผู้ปกครองนักเรียน ในเขตบริการของโรงเรียนผาปังวิทยา จำนวน 120 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่าระดับการมีส่วนร่วมในการบริหารงานสถานศึกษาโรงเรียนผาปังวิทยา โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านการตัดสินใจ/วางแผน ด้านการปฏิบัติประสานงาน ด้านการจัดสรรทรัพยากร/รับผลประโยชน์ และด้านการประเมินผล ตามลำดับ ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแนวทางการมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนผาปังวิทยา ที่มีค่าความถี่สูงสุด คือ ด้านการวางแผน รองลงมา ด้านการตัดสินใจ/วางแผน และด้านการปฏิบัติ/ประสานงาน ตามลำดับ